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同济—阿尔托携手培训 学习教学法构建有效课堂
发布时间:2012-05-23阅读次数:4

为了提高专业教师教学法水平,构建有效课堂,同济大学交通学院特别邀请芬兰教育发展者Ms.kirsi kettula Ms.maija lampinen 来我院讲学,我院15名教师和南京解放军理工大学的5名教师共同参与了此次为期两天(510-511的英语教学法培训,培训工作在活跃、热烈、欢快和思考的氛围中圆满结束。

此次培训课程旨在向参与培训的老师提供新的概念和工具从而帮助他们提高自身的教学质量。芬兰教育发展者从让老师思考“怎样是一名好教师,怎样又是一名好学生” 出发,采用分小组讨论并让教师以绘画的方式描绘出心中的老师形象,并概括出好老师、好学生的特征。同时积极引导老师讨论各类教学方式的优缺点,并讲授了如何规划以学习成果为导向的教学——应用探析(constructive alignment),最后芬兰教育发展者与参与的全体老师一起对此次教学工作进行反馈和评价。

两天的英语教学法培训工作虽短暂,却难忘。此次活动,教师普遍反映收获很多,其中不仅习得了教育学前沿理论,而且还了解到中西教育模式的差异,学习了新思想、交流了新观点,获得了新体会。最后,再次感谢交通学院各位领导、院办工作人员的大力支持和各位老师的积极参与。我们期待以后这样活动越来越多,越办越好。